近日，在泉州市教育科学研究所、泉州师范学院主办的发布泉州市2022年中学数学建模竞赛中，皇冠新体育手机版学子成绩斐然，获得一等奖2项、三等奖3项，其中一等奖数量与获奖总数均在泉州市排名第一。

 中学数学建模竞赛宗旨在于鼓励参赛者应用数学建模，探索和解决现实世界的重要问题，以普及数学建模教育，增强中学生科技创新核心素养与关键能力。数学建模对提升学生科学学习兴趣、动手实验能力和综合应用能力以及高阶思维能力具有重要意义。

 皇冠新体育手机版以数学建模为基点，着力探索创新人才培养新体系，开启创新人才培养新模式，坚定不移地实施素质教育，为培养更多全面发展、综合素质强的拔尖创新人才而不懈努力。

 2017年以来，学校的数学建模团队首次参加第32届福建省青少年科技创新大赛并获二等奖，7年来团队不断产出数学建模相关成果，其中学生获奖40项，教师获奖12项，开设讲座/公开课9节，申报课题12项，撰写论文11篇，专著1本。

 2021年，皇冠新体育手机版与泉州银行、泉州师院深度合作，创建数学建模实验室。在信息化、大数据背景下，数学建模实验室以开展数学实验类课程教学为依托，以各级建模竞赛为牵引，通过学习模式的转变旨在为学生提供个性化的学习平台。

 其中数学建模课程作为“梅石”课程体系中的的重要组成部分，基于“梅石英才”培养计划，制定个性化培养方案，采取混合式教学模式，全面素质培养，引导学生成为创新型人才。

成果推广

 提炼形成可复制的高中数学建模的混合式教学模式，并在实践中不断改进优化该模式；在点上从数学建模课程向其他课程辐射，在线上从高中向各个学段辐射，在面上从区域向全国推广辐射该模式。

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撰稿：黄立、林欣颖

编辑：陈如红

一审：陈惠彬

二审：黄寒凝

终审：刘剑平

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